Aktsenttants: kultuuri, tantsu ja kogukonna toomine New Yorgi koolidesse

Aktsenttants NYC.

Kas olete kunagi näinud, kuidas lapse nägu süttib ja teate, et nad on inspireeritud? See on üsna tunne. Sotsiaalmajanduslikud väljakutsed ja kultuuriline hoiak takistavad paljusid noori kunstiga tutvumast. Ometi tekitab kokkupuude kunstiga elukestvat tunnustust kunstilistele ettevõtmistele, edendab hariduseesmärke ja suurendab kogu inimese arengut. Tegelikult kehtib see igas vanuses, kuid miks mitte alustada noorena? Accent Dance NYC toob tantsuetendusi, osalusloenguid ja tunde nii noortele koolides kui ka igas vanuses noortele kogukonnapõhiste ürituste kaudu Bronxis ja teistes New Yorgi piirkondades ning naaberkogukondades.



Aktsenttants NYC.

Aktsenttants NYC.



Tants Informaräägib Accent Dance'i kunstilise juhi Andrea Ziegelmaniga, et saada rohkem teavet organisatsiooni ja selle mõju kohta. Kõik sai alguse Ziegelmani vanemate Detroitis asuva filantroopse organisatsiooni, Erwini ja Isabelle Ziegelmani fondi (peamiselt kunstile kasuks) tugevdamisest. Ziegelman käis oma kodulinnas Pelhamis Elisa Toro Franky juures balletitunnis ja armastus tantsu vastu süvenes. Vestlused tantsule ja kultuurile juurdepääsu suurendamise ümber algasid Ziegelmani, Toro Franky ja nende tantsukogukonnaga.

Oma 'päevatöö' jaoks on Ziegelman pere- ja noorteõiguse advokaat. Pärast neid vestlusi otsustas ta edendada oma kirge noorte heaolu ja võimekuse vastu, pannes oma vanemate filantroopse organisatsiooni laiendatud tegevusse - viies kunstiga kokkupuute alakoormatud kogukondade koolidesse. Nii sündis 2018. aastal Accent Dance NYC. Siiani on ettevõte „jõudnud üle 1000 Bronxi kooliealise lapse 10 kooli ja kunstiõpetuse organisatsiooni ning püüab mitte ainult noori tantsu harida, vaid ka kasutada oma ainulaadset väljendusvõimet mitmekesisuse tähistamiseks, kultuuride ja kogukonna ühendamiseks; ”Jagab ettevõte pressiteates . Samuti esinetakse kogukondlikel üritustel, igas vanuses ja igat liiki publikule.

Koolides pakub ettevõte mõnda erinevat teenust. Üks on tunnine loeng / demonstratsioon, mis sisaldab etendust ja osalusloengut. Seltskond esitab kultuuril põhinevaid tantsuvorme, sealhulgas tangot, salsat, hip-hopi ja klassikalist balletti. Loengus jagavad nad käsil oleva kultuuritantsu vormi kultuurilist ja ajaloolist arengut ning juhivad seejärel osa, mis kaasab lapsi liikumisse. Accent Dance pakub neid loenguid / demonstratsioone tasuta. Lootus on, et kõnealune kool on piisavalt huvitatud sellest, mida seltsil on pakkuda, et pühenduda sellele, mida Ziegelman nimetab “tantsuresidentsiks” - seltskond, kes tuleb kooli regulaarseid tunde õpetama. Siiani on ettevõte neid residentuure teinud Bronxis ja alustab sama hästi ka Westchesteris. Residentuuride õppetöö järgib erinevaid tantsumudeleid, sealhulgas Blueprint Dance'i mudelit, mida kasutatakse New Yorgi koolides. Viimane mudel hõlmab õpilaste väljakutset liikumissõnavara ja fraaside loomiseks - kasutades näiteks luuletust liikumise inspireerimiseks.



Aktsenttants NYC.

Aktsenttants NYC.

Ziegelman selgitab, kuidas need tunnid soojendusega algavad, et hakata õpilasi oma keha liikumisega kurssi viima ja vähendada füüsilise vigastuse tõenäosust. Klassi rühmadesse ja väiksematesse rühmadesse liikudes õpetab Accent Dance, mõistes, et enamikul nende koolide õpilastel puudub ametlik tantsutreening, seega juhatame neid ettevaatlikult ja anatoomiliselt ohutult, ütleb Ziegelman. Nende õpilaste kultuurides, näiteks ladina tantsuvormid ja hiphop, põhinev tants võib samuti aidata neil suhelda ja püsida, selgitab ta. 'Meil on lõbus rääkida sellest, kuidas tants nende laste kultuuridest pärineb, ja õppida tundma nende kultuure. Saame tõsta nende uhkust, näidates neile, et nad on osa nendest kultuuridest, et tantsimine on osa, millest nad osa saavad! ' Ziegelman rõhutab, kui oluline on õpetada kunstnikke viibima õpilaste juures pikema aja vältel, ideaalis mitu kooliaastat, et tõeliselt üles ehitada ja tunnustada kasvu (viimast selliste eesmärkide poole nagu õpetamismetoodika täpsustamine).

Ziegelman möönab, et koolide jaoks võib probleemiks olla rahastamine, kuid Accent Dance püüab nende pakutava muuta võimalikult taskukohaseks. Ta kirjeldab, kuidas avatus tantsuruumidele võib sõltuda sellest, kes on konkreetse kooli administraator. 'Me ei saa olla igas koolis, kuid me saame propageerida kunstiga tutvumist kõigile lastele, mitte ainult rikastes piirkondades elavatele lastele,' usub Ziegelman. Tema lootus on, et Accent Dance on selle tulemuse katalüsaator, et kunst on osa iga lapse haridusest. Üks samm sellele, mida tema arvates võib ettevõtte töö ergutada, on suurenenud era- ja valitsuse (kohalik, osariiklik ja föderaalne) toetus kunstiõppele. Ta loodab, et suudab kasvatada ettevõtet ja selle tööd - palgata rohkem õpetavaid kunstnikke, minna rohkematesse koolidesse ja kaasata New Yorgi suur filantroopne võrgustik.



Kas me teame seda kunstiõpetust töötab ? Teisisõnu, kas koolid võivad teada, et nad teevad nutikat investeeringut sellistesse asjadesse, mida Accent Dance pakub? Ziegelman ütleb, et ta usub, et ettevõtte pakkumised 'täiendavad laste haridust, aidates kaasa kognitiivsete oskuste arendamisele - loovalt ja kriitiliselt mõelda, suhelda ja teha koostööd meie tehtud rühmatöö kaudu'. Ta kirjeldab märkimisväärset uurimistööd, mis näitavad kunstiõpetuse olulist kasu - hariduse, sotsiaalse, füüsilise ja mitmesuguste muude noorte arengumõõdikute osas. Isegi Hillary Clinton tsiteeris ühte neist uuringutest 2011. aasta märtsikuises kõnes, märgib Ziegelman. Uuring “Tantsuhariduse eelised keskkoolis” [autorid] näitas, et õpilased, kellel oli juurdepääs tantsuharidusele, said aastaid hiljem SAT-skoori kõrgema tulemuse.

Aktsenttants NYC.

Aktsenttants NYC.

Vähemate empiiriliste tõenditena jutustab Ziegelman erilisi hetki, mis illustreerivad Accent Dance'i pakkumiste mõju õpilastele, kelleni nad jõuavad. Ühena küsis üks noor tütarlaps alaealiste koolis (kus oli palju sisserändajate peredest pärit õpilasi ja teisi, kellel polnud stabiilseid koduseid olukordi) Toro Franky: 'Kas te tunnete end koos perena?' Teise kooli noor poiss soovis osaleda osalusloengus, et tal tekiks silmitsi hirmuga teiste ees esineda. Teist last oli just kiusatud ja tantsimine Accent Dance'i õpetavate artistidega tõstis tema meeleolu. 'Iga kord, kui me nende lastega suhtleme, ütlevad nad midagi mõtlemapanevat või sügavat,' kinnitab Ziegelman.

Accent Dance jagab oma kultuuripõhist tantsu ka suuremate kogukondadega väljaspool kooli. Näiteks on rühm esinenud Poe külastuskeskuses ja esineb 15. juunil Bronxi muusikapärandi keskuses. Esimese juures ehitasid kohalviibijad ka Edgar Allen Poe luuletuse järgi tantsu, Kellad . Ziegelman jagab, kuidas ettevõte on loonud teose, mis illustreerib tango arengut koos tango / jazzi fusiooniga. Seltskond on ka mitmekesisuse elav kehastus, kuna selle tantsijad on pärit paljudest erinevatest riikidest ja paljudest erinevatest kultuuridest. Seltskonna üks tantsija Lucia Jackson on samuti muusik ja nad on loonud pala, mis on seatud tema hiljutise albumi ühe loo juurde. 'Toome kunsti kõigile, kellele vähegi võimalik,' ütleb Ziegelman. 'Me pakume rõõmu, levitame multikultuursust ja teeme laste heaks kõik, mis võimalik.'

Accent Dance NYC kohta lisateabe saamiseks külastage aadressi aktsent.tants .

Kathryn Bolandi poolt Tants teavitab.

Sulle soovitatud

Lemmik Postitused